Cumhuriyet
08 Mayıs 2009



Mardin Valisi Hasan Duruer’in ‘Kızlar ayrı okullarda okusun’ açıklaması tepki çekti

Aşiret düzenini savundu

© Kız çocuklarının ayrı okullarda okutulmasını isteyen Duruer’i eleştiren Eğitim-İş Genel Başkanı Yüksel Adıbelli, “Kim yetiştirdi? Fethullah. Kim atadı? AKP hükümeti... Zaten devletin valisi gibi davranmıyorlar. AKP’nin il başkanı gibi davranıyorlar. Şimdi de imam gibi davranmış. Müftü bile bunu demiyor” diye konuştu.

ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Mardin’de 44 kişinin öldürüldüğü töre vahşetinin ardından sosyolog ve eğitimcilerden bölgede çağdaş yaşamın yerleştirilmesine ilişkin çağrılar yapılırken, Mardin Valisi Hasan Duruer’in aşiret düzenini savunan açıklamaları tepki çekti.

Mardin’de 44 kişinin katledildiği töre vahşetinin ardından bölgedeki aşiret düzeni ve feodal yapının yerine çağdaş yaşamın yerleştirilmesinin önemine işaret edilirken Mardin Valisi Hasan Duruer’den töreyi savunan bir açıklama geldi. Vali Duruer, önceki akşam katıldığı bir televizyon programında 44 kişinin öldürülmesinin eğitimsizlikten kaynaklandığını belirterek, bölgede hâkim olan töre anlayışına uygun bir istekte bulundu. Duruer, “Yörenin inançları gereği, kız çocuklarının ayrı okullarda okumasının faydalı olacağını düşünüyorum. Erkeklerle aynı okullarda okumaları istenmiyor. Bu çocukları eve mahkûm etmemek için, çok sayıda kız okullarına, yurtlarına ihtiyacımız olacaktır” diye konuştu.

Eğitim-İş Genel Başkanı Yüksel Adıbelli, feodal yapıda şeyhlerin ve şıhların öne çıkması ve eğitimsizliğin hâkim olması nedeniyle bölgede çağdışı bir anlayışın hâkim olduğunu kaydetti. Vali Duruer’in açıklamalarını eleştiren Adıbelli, “Kim yetiştirdi? Fethullah. Kim atadı? AKP hükümeti... Zaten devletin valisi gibi davranmıyorlar. AKP’nin il başkanı gibi davranıyorlar. Şimdi de imam gibi davranmış. Müftü bile bunu demiyor” diye konuştu. Türkiye’de eğitim birliği ve laik eğitim sisteminin bulunduğunu belirten Adıbelli, valinin bölgedeki insanların sosyal yaşamını daha ileri götürmesi ve eğitim yuvaları açması gerekirken tam tersi bir anlayışta hareket ettiğini kaydetti. Adıbelli, şunları dile getirdi: “Hükümet, olayı bir adli vaka olmanın ötesinde değerlendirmeli, sosyal, ekonomik, psikolojik açılardan en önemlisi de eğitim açısından ele almalı ve gerekli tedavi yöntemlerini ortaya koymalıdır.”