Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 4+4+4 sürecinde Türk milli eğitiminin temel amaçları arasında yer alan ’Atatürk inkılap ve ilkelerine bağlı nesiller yetiştirmek’ hedefini eğitim mevzuatından yavaş yavaş sildi. Atatürk’ün eğitimden tırpanlanmasından sonra sıra anayasada.
MEB, 4+4+4 yasasının hazırlık aşamalarında, yürürlüğe girmesinden önce ve sonra çok sayıda mevzuat değişikliği yaptı. ’Atatürk ilkeleri doğrultusunda yurttaşlar yetiştirmek’ amacı, önce teşkilat yasasından, sonra da kurum yönetmeliklerinden birer birer çıkarıldı. Milli eğitimin söz konusu temel amacı, TBMM komisyonlarında tartışılan anayasa metinlerinde de yer almıyor. İşte ’mevzuat sadeleştirmek’ gerekçesiyle yapılan ’temizliğin’ basamakları’
Önce teşkilat: Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, koltuğa oturmasından neredeyse 1 ay sonra bakanlığın yapısını sil baştan düzenlediği kanun hükmünde kararname ile teşkilat yasasını değiştirdi. Kararnamenin yürürlüğe girmesi ile ’Atatürk inkılap ve ilkelerine ve anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar yetiştirmek’ ifadeleri MEB Teşkilat Yasası’ndan çıkarılmış oldu.
Sonra yönetmelikler: Daha sonra bu temel amaç, Özel Eğitim Kurumları Yönetmeliği ve Okul Aile Birliği Yönetmeliği’nden bile çıkarıldı. Yürürlükteki yönetmelikte yer alan ’Öğrenciler, Atatürk ilke ve inkılaplarını benimsemiş olarak yetiştirilir’ ifadesinin, taslak yönetmelikte ’Okullar işlevlerini; Türk milli eğitiminin genel amaç ve temel ilkeleri doğrultusunda yerine getirir’ şekline dönüştüğü gözlendi.
Sırada anayasa: MEB yetkilileri, yönetmeliklerden ve teşkilat yasasından ’Atatürk ilkeleri doğrultusunda eğitim’ amacının çıkarılması karşısındaki eleştirilere, söz konusu ilkenin ’Anayasada ve temel yasada varlığını koruduğu, mevzuatın sadeleştirilmesi gerektiği’ yanıtını vermişti. Ancak 1982 Anayasası’nın değiştirilmesi için kurulan TBMM Uzlaşma Komisyonu’na AKP tarafından sunulan taslak anayasa metninin eğitime ilişkin bölümünde de Atatürk ilkeleri yer almadı.
En son temel yasa: Anayasadaki maddenin değiştirilmesiyle Atatürk ilkelerinin, sadeleştirme çalışmalarında mevzuattan silinmesinin dayanak noktası olarak gösterilen Milli Eğitim Temel Yasası’nın ’Atatürk inkılap ve ilkelerine ve anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı; yurttaşlar olarak yetiştirmek’ ifadelerini içeren birinci maddesinin de anlamı kalmıyor.
05.08.2012
Kaynak: Cumhuriyet.com
